一入建模益终身——记河南工程学院学生社团数学建模协会

暑有三伏,河南工程学院的暑期校园里,他们在凝神思考,默默书写……冬有三九,河南工程学院的寒假教室里他们讨论得热火朝天,面红耳赤......他们是谁?他们在干什么?近日,媒体走进河南工程学院学生社团“数学建模协会”。

“ 一入建模益终身”他们来自同一个团队,为了参加世界上规模最大的学科竞赛—大学生数学建模竞赛共同努力着......

“在校园的知名度很高,每年参加竞赛都获得优异成绩”“他们不但参加国内大赛,还参加国际数学建模大赛,与众多学子进行角逐!”“参加了他们的‘数学文化季’活动,才知道数学语言也可以这么优美,数学世界也是非常有趣的。”提起数学建模协会,同学们评价很高。

据悉,河南工程学院数学建模协会在学校指导教师团队的带领下,每年均会组织参加全国大学生数学建模竞赛,也屡获荣誉。截至目前,该协会共计荣获全国一等奖9项、二等奖75 项,获河南赛区一等奖249项,以及2023年河南省高校学术科技类“十佳学生社团”。历年成绩无论获奖数量和质量均居河南省高校前三,在全国同类高校中也位列榜首。

“协会建至今已有14个年头了,从刚开始的36人,到现在的200多人。从参加竞赛省级奖项零的突破,到如今的硕果累累,无不凝聚着指导教师团队和协会成员的辛勤汗水。”该协会指导教师刘占伟介绍。

“目前,建模协会不局限于参加建模比赛,我们的指导教师带领同学们参加各类科创活动,例如互联网+、挑战杯等比赛,开放实验项目、科研项目、发表科研论文等科研活动,不断提高学生创新能力和动手能力。”指导教师刘凯说。

河南工程学院将数学建模竞赛管理划分为组织平台、支撑平台和发展平台三大平台,从竞赛保障、学生管理、竞赛思政、培训内容、导师考核、学生科研等十项工作建立全方位的竞赛和育人体系,形成数学建模竞赛的河工院模式。同时,数学建模协会立足“团建+育人”,通过以数学建模竞赛为依托的数学文化活动育人载体,在学院、学校努力形成一个浓郁的数学文化氛围,积极培育学生“科学、创新、协作”三大精神,着力提升学生“创新思维能力、分析和解决问题的能力、收集处理信息的能力以及语言文字表达能力”四种科技创新能力,全方位达到较好育人效果,逐渐形成具有河工特色的数学文化育人模式。值得一提的是,在2021年全省高校学生社团优秀工作案例评选中,数学建模协会“打造数学文化品牌活动 强化学生社团育人功能”社团工作案例荣获“社团管理主题”优秀工作案例。(何平)