墨香浸润校园，经典点亮童心。历时一个月的“典耀中华”阅读活动在师生们的不舍与收获中落下帷幕。从《论语》的智慧箴言到《三字经》的朗朗上口，从唐诗宋词的婉转意境到中华神话的瑰丽想象，同学们以书为友、与典同行，在典籍的世界里汲取成长力量。9月15日的颁奖，为本次阅读活动画上圆满的句号。
回顾：以多样形式，赴典籍之约
活动之初，学校结合河南省教育厅组织的“典耀中华 赓续文脉”阅读活动制定学校读书活动方案，分阶段开展“典耀中华 赓续文脉”系列活动。在午间时段，全校师生共读教育厅文件推荐的经典篇章，感受传统文化魅力;各班级定期开展阅读导读课、阅读推进课、阅读分享课，分享经典典籍中的历史故事与文化精髓，深入解读经典文化内涵，加深师生对中华优秀传统文化的理解与感悟。
在学校的部署下，各年级纷纷开展特色阅读：一年级以“童声童谣乐翻天”为主题，通过亲子读童谣、表演童谣，引导学生亲近童谣;二年级组织“家有书声 爱伴童行”亲子阅读，营造温馨阅读氛围;三年级结合语文寓言单元，以读、品、画等方式深悟寓言内涵;四年级开展诗歌综合性学习，创编诗集;五年级利用多种形式品读古典名著;六年级以“追寻红色足迹”为主题，制作手抄报、分享红色诗集、朗诵革命诗歌 。
经典诵读活动贯穿一个学期。每周安排固定时间进行班级诵读展示，学生们声情并茂地诵读经典诗词，展现出蓬勃向上的精神风貌;举办校级经典诵读比赛，各年级精心编排，将诵读与音乐、舞蹈、表演相结合，使经典诗词焕发出新的活力。在开发区组织的诵读活动中，学校赵恬静获得小学组第二名，孔彦棋获得家庭组第五名的好成绩，学校10名学生及10名领读教师获河南省教育厅表彰奖励。
颁奖：以荣誉激励，续阅读之路
颁奖仪式上，副校长毛志敏首先对本次活动的开展情况进行总结，肯定了全体师生在活动中的积极参与和丰硕成果。随后，激动人心的颁奖环节正式开始。
当获奖同学和教师接过荣誉证书时，现场响起阵阵掌声。毛志敏鼓励全体学生：“同学们，让我们徜徉经典海洋，以阅读为翼，用热爱传承中华文脉，展现少年风采，未来可期!”
展望：以经典为基，育时代新人
此次“典耀中华”阅读活动虽已落幕，但中华经典的传承与阅读习惯的培养永不停歇。学校将继续以“让经典浸润童年”为目标，通过设立“典籍阅读角”、开展“每月经典共读”等活动，让经典阅读融入日常教学与生活，引导同学们在典籍中汲取智慧、涵养品格，成长为兼具文化自信与时代精神的好少年。
相信孩子们能在书海中扬帆远航，让中华优秀传统文化的种子在心中生根、发芽、开花!
(图文 吴双燕)
