“研”习大单元 “语”你共成长 郑州经开区外国语小学教育集团总校区开展语文教研活动

寒冬暖阳下,教学研究时。为了有效巩固单元整体教学成果,促进教师们的合作成长。12月19日,郑州经开区外国语小学教育集团总校区的语文老师齐聚三楼录播室,开展单元整体教学课例听评和读书分享的语文教研活动。

活动第一项是路璐老师进行的课例展示《一个粗瓷大碗》。路老师以课文主人公赵一曼的介绍视频作为导入,带学生走进了那段峥嵘岁月。路老师整堂课时刻关注学生状态,以问题为指引,总结本单元学习的阅读方法,并适时引导学生在文章中探索课文深意,从而理解和复述故事。整堂课生动有趣,学生训练有素。“路老师本节课环节紧凑,特色突出,大单元教学的整体设计思路让学生对整个故事了解的更全面,人物形象很丰满……”课后,各年级代表教师就本节课进行了深入的交流。

“这是一本原生态的教育随笔,希望老师们都能在这本书里得到平静和快乐……”在课例点评后的读书分享活动中,杨倩老师就《心平气和的一年级》这本书中内容总结了三点,一是静纳百川,二是腹有诗书,三是静待花开。通过这三点,老师们也对日常的班级管理有了更深的思考。

本次教研活动最后是二语组的朗读展示《狐假虎威》和三语组张婕、张淑莉老师的粉笔字展示《山行》。一词一句中饱含着她们对语文教学的热忱,点横撇捺是她们对三尺讲台的无悔付出。

活动结束后,外国语小学语文学科组长邓娜老师总结到:“对于大单元教学,我们要继续深入实践研究,为下一阶段的素养性评价奠定基础。也希望每次教研之后,大家能够有启发,教学相长,在实践中提升自己。”