为进一步落实新课标要求，提升教师专业能力，促进学生核心素养的发展，4月20日下午，郑州经开区外国语小学教育集团英语组在学科组长李广平老师的带领下，齐聚三楼录播室，开展单元整体教学课例研讨活动。
首先，英语组陈冉老师带来Weather第三课时单元整合教学设计。陈老师激情满满地开场，通过去北京研学、引导学生制定旅行清单大情境的创设，引出问题：What should we take?Please make a travel list.注重在学习天气的过程中培养学生的生活能力，巧妙地引导在模拟生活情境中应用核心句型进行提问及应答。同时，陈老师以研学的情境贯穿始终，深挖主题意义，引导学生学会描述天气情况，并根据当天天气合理安排自己的穿衣和饮食。从理解到内化，再到应用实践所学知识，有机地将所学知识应用到现实生活中，有效的提高学生的核心素养。
精彩的课例分享之后，英语组教师针对本节单元整体教学课进行了深入研讨，老师们围绕如何将单元整体教学设计落地、如何在导入环节铺垫各种服装的英语说法、如何整合教材内容和教学资源创设合适的情境和教学活动等内容展开讨论。教导处王丽主任建议英语组教师在单元整体教学中，关注活动的思维含量、关注知识与能力的整合发展;，通过研讨教材语言，提炼话题与学生生活的链接点，促进学生核心素养的发展。
风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。教研活动是教师成长进步的“扶手”，相信外国语小学的英语教师能“得法于课内，得益于课外”，相信孩子们能畅游在单元整体教学的海洋中。
