为积极响应“双减”政策，落实学生在真实情景下解决问题，评定其素养水平的评价理念。6月10日，郑州经开区朝凤路小学低年级融合“读写绘”特色课程和学校“为生命赋彩”的教育理念，开展了主题为“破茧成蝶 赋彩生命”的综合素养闯关活动。
孩子们穿过身份转换的拱门，化身成可爱的“小毛虫”，踏上了闯关之旅。“小毛虫”们首先进入毛虫教室，闯过查字典、读词语、背古诗、爱阅读的四重关卡，在闯关卡上建造了一间属于自己的茧屋。
在茧蛹教室，“小毛虫”接受了数学学科的挑战。在真实的购物情境中，运用数学知识解决生活中的购物问题;在鸡蛋和牛奶的排列组合中发现规律;在剪纸公鸡、大众汽车标志、剪蝴蝶中寻找轴对称图形，玩得不亦乐乎!
经过在蚕蛹中的蓄力，“小毛虫”终于来到了彩蝶教室。将文具(铅笔、橡皮、直尺)整齐地送回家，考察了动手能力;演唱《共产儿童团歌》，唱出了少先队员的光荣和自豪;动手演示水能溶解哪些物质?展现了科学智慧……“小毛虫”们在这里破茧化蝶，绽放出了生命最美的色彩。
闯关活动在孩子们的欢声笑语中落下帷幕，朝凤路小学一十六班的胡少严小朋友意犹未尽地说：“老师，这次闯关活动真是太好玩了!”
教学副校长李文利表示：在本次低年级期末综合素养闯关活动中，孩子们化身成绘本里的小毛虫，畅游在知识的海洋里，最终破茧化蝶，让学生体会到学习带来的成长和快乐。“双减”背景下，我们会继续砥砺前行，积极探索素养立意的评价方式，真正做到减负提质，让孩子们轻松学，快乐学!(图 赵曦/李迎 文 孙茹)
