春之美，在于积蓄与勃发;教之美，在于钻研与提升。4月25日，郑州经开区外国语小学音乐学区全体音乐教师齐聚外国语小学总校区录播室，在经开区教研室音乐教研员关丽丽老师的引领下，共同开启“学为中心”典型课例研讨交流活动。
第一节课由艺术小学的冯敏毅老师执教《那不勒斯舞曲》。本节课以芭蕾舞剧《天鹅湖》的故事为背景，用魔王以黑天鹅迷惑王子的故事为脉络，巧妙的将分乐段聆听融入到故事中，有了故事的创编，孩子们不仅更感兴趣了还能通过故事情节更好的聆听和理解音乐，也使整个课堂结构更加清晰。课堂最后图形谱的运用，更是把抽象的音乐形象化，学生在欢乐的律动中完成了一次奇妙的音乐之旅。
第二节课由锦龙小学的王惠莹老师执教《我们大家跳起来》。学生将口风琴巧妙地与歌曲融合，不仅学会了一首歌曲，更重要的是掌握了三拍子的身体律动以及三拍子的舞蹈动作。孩子们在课堂中深度参与，不断探索音乐之美。整节课充分激发了学生的音乐兴趣，并有效提升了学生的音乐素养。
课堂展示结束后，关老师与参加活动的音乐教师们进行了热烈的研讨。研讨现场，大家畅所欲言、各抒已见、交流分享，绽放了群体智慧的光芒。关老师充分肯定了两位老师的明显进步和两节课的精彩之处，教学过程中教师善于利用自身优势，带动学生融入音乐课堂。同时关老师也指出了课堂中存在的不足，并通过对新课标的解读，让大家进一步了解了今后音乐课堂教学的发展方向，以及需要深入学习的教学课程理念。
每一次的教研都是一次思维的碰撞，每一次的教研都有一份新的收获。“学为中心”课例研讨活动的举行，定会为老师们提供一个更近距离交流的平台，督促各位老师互相学习、共同成长，努力构建更高效的音乐课堂。
(图 冉云香 文 于言)
