6月13日朝凤路小学的“凝彩研究”月汇报再次拉开了帷幕，教师们尽情分享着日常所做的点滴，每个老师都完成了从“经验型”向“科研型”的华丽蜕变。六个年级组各有特色，“凝彩”分享会上畅谈发端、详述过程、尽晒成果，各年级彼此学习、共同促进，成为朝凤一道最美独特的风景。
首先，六年级老师汇报的主题是《提高六年级学生复习效率的策略研究》。针对期末如何有效复习，六年级“凤之彩组”“凤鸣队”“棒棒糖家族”三个大团队进行了深入地商议讨论，“因疑生风、闻风而动、御风而行、迎风而思、和风而歌”五个系列的研究次第展开，制定了一系列行之有效的措施，让复习真真正正地落到实处，为莘莘学子助力加油!
四年级研究的课题是《良好、安静有序的就餐习惯养成的策略研究》。为避免学生吃餐时出现的洒落、相撞等现象，采取了不断完善路线、巧借星级评价、细化时间安排等方式改变用餐现状，提升了用餐质量，让管理更加轻松。从小处着手，见显著成效。
无独有偶，二年级组老师分享的主题也是《良好午餐习惯的培养及提升学生自主管理意识的策略研究》，“食不言、寝不语”是共同要求，餐后搬家式的打扫方式，楼道值班，让整个楼层窗明几净、干净整洁。课间趣味游戏的加入，有效减少学生追跑打闹现象，整个课间文明有序，一排祥和。每个孩子都是班级的小主人，各就各位，各司其职，人人有事做，事事有人管。老师们管理起来也都得心应手。
五年级组老师分享的主题是《规圆矩方，方得课堂》。如何维持好课堂纪律，做到严而不死、活而不乱是他们研究的主题内容。年级组老师从落实常规，明确规范入手，通过抓好关键、注重沟通、提升了老师驾驭课堂的能力。注重教师课堂教学艺术的修为，增强了课堂的吸引力。
一年级组老师分享的主题是《紫羽少年之十二时辰学生在校卫生习惯的养成》，研究活动通过学生、家庭、学校三个方面进行，对学生进行精神熏陶和情感陶冶，并每月一评比或每周一小结中评选“卫生之星”“环保小卫士”，采用“奖票—小羽毛—小奖品”累计的奖励法，开展丰富多彩的活动增强学生的卫生意识，加强检查督促，多元评价提高小学生卫生意识和环境保护意识，养成良好卫生习惯。
三年级老师分享的主题是《如何提高作业质量的策略研究》，他们从作业作用，作业中存在的问题及原因，制定出相应的策略，改变了作业的形式，作业类型呈现出多样化、作业分层明显、作业反馈落到实处，从而提升了学生的作业质量。
每个年级的分享都非常精彩，展示了这断时间的所思、所感、所悟、所做，成果丰硕，朝凤路小学校长孟思相信，在“凝彩研究”这条道路上不断前行，定会让每个老师在教育教学、科研的路上走向更广阔的天地。(文 何琴 图 王远)
