列子学校地处列子故里，拥有丰富的人文景观和自然资源，从搬入新校区开始，陈秀娟就和老师们一起擎画学校的未来图景。最终将学校定位为传承优秀传统文化的学校。“培养有根有魂有慧的现代学子”是学校的育人目标。提出根教育的教育理念，“扎根中国大地 根植圣贤文化 培根生命成长”是根教育的进一步解读。她将优秀的传统文化与学校的德育工作相结合，让德育之花盛开在列子小学这片文化沃土上。
一、立足传统，绘就德育课程蓝图
落实立德树人，课程是主渠道。她依据学校的校情与资源，与学校的老师们一起建构学校的“扎根立德”德育课程体系。结合学校育人理念，将“扎根立德”课程目标概括为立志、担当、修身、明理、笃行五大板块，并细化到各个年级。以课程、环境、活动、实践四个主渠道落实课程内容，落实全员育人、全过程育人。将立德树人落实在具体的行动中。 落地践行，推进德育课程实施 德育课程的实施，践行的是全学科育人、全员育人的理念，陈秀娟校长引领学校的德育处、教导处从大处着眼，小处着手，让德育工作心中有方向、眼中有路子、口中有成效。（一）日常德育 以“礼”辅行
学校德育处依托传统文化，打造以少先队为载体的仪式课程，主要包括入学礼、入队礼、毕业礼等。深入践行“我们的节日”传统主题教育活动，以“过好中国节，做好中国人”为主题，结合端午、中秋、七夕、清明等传统节日，积极开展形式多样的活动，大力传承弘扬中华优秀传统文化、厚植爱国主义情怀，促进学生的全面发展。
（二）经典活动 增智提能
通过开展丰富多彩的传统文化活动，有效提升育人功能。让传统文化通过活动，悄然扎根于孩子们的内心。让德育逐渐润泽孩子的生命，是陈秀娟校长一直以来的目标。
1.举办列子文化艺术节
“与经典同行，与圣贤为友”是列子小学长期坚持发展的方向，以“经典”为教材，以“活动”为纽带。一年一度的列子文化艺术节，为传统教育成果展示搭建了平台，学生们通过演列子故事，诵经典诗词，唱经典歌曲，使学生处处感受到诗文的陶冶。学校成功举办了13届列子文化艺术节，第十三届艺术节以“当非遗遇上六一 列子集市带你嗨”为主题，第十四届艺术节以“非遗在校园 传承看未来”列子奇妙游为主题，通过特色节目展演及非遗体验项目，使传统文化在快乐的活动中植根于孩子内心。
2.开展评选“诵读小达人”活动
每年期初，学校开展“诵经典美文 做少年君子”启动仪式，以评选为契机，把读国学经典和传承、弘扬中华传统美德结合起来，将读经典作为一项校内常态化工作展开。每期末都会有一大批“诵读达人”得到表彰。
3.开展传统体育项目进校园活动
传统体育项目虽经岁月磨砺，但是依旧散发出迷人的风采。学校先后将高跷，武术、太极、射箭、等体育项目引入校园，使古老的运动在列子故里的土地上重新焕发出生命的活力。
（三）经典课程 打底润心
国学经典，是古圣先贤留给我们的宝贵财富。作为以弘扬传统文化为己任的学校，陈秀娟校长将经典诵读纳入学校的课程体系，整体规划六年的诵读内容。让孩子在这段黄金时期吟诵中国传统文化的经典作品，为其一生的发展奠定基础。学校制定有严格的诵读考级制度，采取定时间、定教材、定教师的方法，推进经典诵读活动。
其次，依托列子生前留下的著作，开发出学校的《列子故事》特色课程，精选列子八篇中的56个经典故事，开发低中高三个年级段的校本教材，纳入到学校的课程体系，固定专门的教师进行经典教育。
“探寻中医药之美”校本课程是以传承中医文化的主题课程，这也是陈秀娟校长引领大家做出的一个精品课程，它把中医药文化与五育融合，通过学科联动，架构起“诵读经典、读中悟美；识医种药、增智育美；动手制作、药中寻美；太极武术、强身健美；创意物化、爱心创美”五个方面的课程体系。学生通过阅读、欣赏、观摩和学习相关知识技能，参与丰富多彩的实践活动，感受传统文化的魅力，提升文化自信。
（四）实践课程 励志笃行
学习与继承优秀的传统文化，关键在于落实与传承，学校努力通过一些引领，让孩子们在生活中践行。
比如：国学进家庭，体验孝老尊长，学校德育处布置“日行一孝”的道德实践作业，给爷爷奶奶敲敲背，给爸爸妈妈洗一次脚……在生活的实践体验中，感受长辈劳作的不易，体验孝老尊长的快乐。
比如：学校成立“国学小义工”，带领大家到生活中对照经典找差距，找问题，帮助身边的人，体验“泛爱众 而亲仁”的快乐。
比如：学校组织“与列子同行，做少年君子”为主题实践活动。围绕列子的生平、遗迹、作品设计实施综合性实践课程。课程设计以培养学生实践、创作和创新能力的为主要目标，使学生在课程实施中获得涵养气质，提升学校的荣誉感，以及与名人同行的自豪感。
三、躬耕不辍，收获德育硕果
几年来，陈秀娟校长在弘扬传统文化的路上，躬耕不辍，学校特色育人工作成效显著，激发了学生对传统文化的热爱、拓宽了传统育人的新渠道、提高了教师的业务水平、突显了学校的文化特色。
她带领学校先后获得全国养成教育实验学校、省校园文化艺术工作先进单位、省非物质文化遗产社会传承基地、省知识产权普及教育示范基地、郑州传统文化进校园“非遗成果展”三等奖、儒学文化与教育创新示范单位、市第七届中小学生简化少林拳锦标赛二等奖、省中小学劳动教育特色学校、河南省文明校园，郑州市美育课程示范校。 “守望花的梦想 做有根的教育”这是陈秀娟校长自述的标题。在她看来，一个师德高尚的教师，必定是把“立德树人”认真践行实践的教师，一定是为孩子的成长用心谋划的老师。她用自己的实际行动诠释了为孩子生命打底的教育，她用优秀的传统文化守护花的梦想。
“守望花的梦想 做有根的教育”这是陈秀娟校长自述的标题。在她看来，一个师德高尚的教师，必定是把“立德树人”认真践行实践的教师，一定是为孩子的成长用心谋划的老师。她用自己的实际行动诠释了为孩子生命打底的教育，她用优秀的传统文化守护花的梦想。
