省教育厅今年开展了2023年河南省“最美职教”、“我的一天”视频网络日志、“职校生的十八般武艺”短视频等系列宣传展示活动，全省各地各职业院校积极参与，推出了一批典型人物、特色品牌、优秀作品。
今天让我们走进
2023年河南省“最美职教”系列
2023河南省“最美职教技术能手”
河南机电职业学院 牛东昌
用焊枪“绣花”的校园“铁裁缝”
牛东昌，中共党员，现任郑州宇通集团有限公司焊接高级技师、焊接质量责任人，河南机电职业学院汽车工程学院企业指导教师。2014年，获得“河南省技术能手”荣誉称号;2015年，担任国家级“牛东昌技能大师工作室(焊工)”项目建设领办人。2020年，获得“国务院特殊津贴”。牛东昌从事焊接工作25年，从焊接工作的学习到实施开展技术革新、技术攻关、疑难问题解决、总结沉淀焊接实践经验，充分发挥工匠精神，潜心钻研、精益求精，攻破难题，累计解决焊接方向各种疑难问题200余项，设计研发教学教具与技术18种。
从生手到熟手的养成
我的成长历程还需要从1998年讲起，那一年，我入职宇通客车从事焊接工作，从此与焊接结缘，成为一名焊接工人。
刚参加工作，我就给自己制定了成为岗位技能大师的奋斗目标。然而，我也清楚，从技校毕业的我是无法完全满足现代化制造企业生产的需要，要想成为岗位技能大师必须有扎实的理论基础。于是，我将所有的心思都用在提高业务知识和钻研焊接技术上，同时向焊接经验丰富的师傅们请教，积极参加公司组织的各种技术比武和培训，不断提高焊接技能。
在那段时间，我经常找一些边角废料，利用下班时间学习焊接。刚开始焊的焊缝焊不直、有焊瘤、焊穿、焊缝成型不美观等现象。经过一个月在废料上焊接训练，经常训练到晚上11点，在质保人员的鉴定考核下，我所焊的焊缝终于达到了合格的标准，成为了一名合格的焊工。
从熟手到能手的磨练
刚开始到成品车上焊接时，经常犯焊接尺寸超差、焊穿等错误，但是我秉着“干一行爱一行精一行，把焊接质量把控到极致，做到精益求精”的想法，认真学习看图纸、作业指导书、工艺规范。本工位的工作内容学完后，我就学习其它工位的工作内容。经过几年的学习，我掌握了整条焊装生产线的工作内容及工艺流程。
精湛技艺源于常年积累，经过25年的生产锤炼，我只要一听到焊接声，就能判断出焊机的关键参数设置是否正确、焊接工人的焊接点是否焊偏的绝活。
从能手到大师的蜕变
2014年，在省里的支持下，“牛东昌技能大师工作室”正式建立，利用这个平台我带领团队成员，采取不断试验改进等方式克服生产中遇到的疑难问题，并积极组织开展各种技术创新，对生产管理过程中遇到的突出问题进行深入剖析，找出问题的关键点，提出行之有效的解决办法，并在实际生产中加以运用，将技术转化为生产力和经济效益。
目前我重点从事公司内部及职业院校学生焊接技能培训工作，为职业教育贡献了自己的力量。我十分重视学徒传帮带的培养，依托大师工作室，系统性地培养出了焊工高级技师6人，技师12人，高级工198人。同时，积极开展校企合作生焊接实操技能培训，培训新学员，采取针对性的学徒制师徒培养模式，累计培训焊工学员3701人次。
为了能够让学生掌握实际岗位所需的技能知识，我协同职业院校教师，开发制作厂中校线场焊接课程，编写完成各种教学课件12项、焊接理论和实操视频课件16个，参编的教材《商用车焊接技术》入选“十四五”首批职业教育河南省规划教材建设名单。
劳模精神、劳动精神、工匠精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。因此，作为一名技能人员，我也要积极响应国家号召，大力发挥传帮带的匠人精神，为职业教育的发展贡献力量。
