“墙，我想表白王盈鑫老师。我觉得她实在是太好了，因为我的成绩不是很好，但我感觉王老师一直都没有放弃我，可能她对我和其他同学也没有特别的地方，但我总觉得她向我的每一次伸手都是在我最需要的时候。”
这是经开区实验中学表白墙上，学生表白王盈鑫老师的一段话。在同事们的眼中，王盈鑫老师总是有着满满的活力，她总能有很多新点子来调动学生积极性，也总是能给同伴提出很好的建议。在学生的眼里，王老师的脸上始终带着温暖的微笑，她的课堂总是充实而有趣，她的微笑总会在无形中给予他们力量。
王盈鑫，女，中共党员，中小学一级教师，现就职于郑州经济技术开发区实验中学，道德与法治教师、办公室主任。工作以来，曾获郑州市优质课一等奖三次、省市区级优质课奖项十余次，先后被评为经开区管委会优秀教师、优秀教育工作者、经开区名师、经开区教文体局青年新秀、骨干教师，曾担任“品质教师成长共同体”指导教师等。今天就让我们一起来听听她的故事。
一、小别离
2021年的那个夏天，本来该随学生一起升入九年级的王老师因为身体原因，留在了八年级任教。一时间，知道消息的学生纷纷给王老师发来信息询问原因，表达自己的不舍之情，王老师也耐心的一一解释、安慰学生，并鼓励同学们勇敢追梦，过好最最关键的九年级。这样的小别离，王老师也同样不舍，因为这一届的学生，是她感情最深的一届学生。
时间拉回到2019年，刚从九年级毕业班下来的王盈鑫老师接到了一个新任务——新七年级的年级领导。这对她来说，是一个全新的挑战。从接到任务的那一刻起，王老师就做好了心理建设，开始了她的工作。从聘任班主任、年级教师开始，王老师和年级主任一起规划着新七年级的发展愿景。每一天的清晨，随着第一缕阳光照进操场，王老师也会第一时间来到操场，陪着学生一起读书、一起跑步。虽然道德与法治老师没有早读课，但学生上早读的时间，王老师也会到每个班门口查看，关注孩子们的早读情况；每一个没有课的空隙，走廊里总能看到王老师的身影，或是在教室门口观察、或是在与学生交谈、或是在班级听课。每一个晚自习结束的深夜，王老师也总会与班主任们一起，到宿舍查看学生的就寝情况。就这样日复一日，王老师对年级的学生了如指掌，学生与她的关系也变得越来越近。
有一天半夜，王老师接到了宿管老师的电话，说年级里一名同学高烧不退，给家长打电话一直联系不上。刚好王老师住在学校，就带着学生去了医院看病。深夜的急诊室里，王老师一边安抚着学生的情绪，一边带着学生去看医生、开药、输液。到了后半夜，家长急匆匆的赶到了急诊室，放下心来的王老师这才安心回家。还有一次周五的下午放学，王老师刚好在大门口护学值班，突然听到有学生说那边出了车祸，王老师想都没想就去查看情况，她发现一辆公交车蹭住了学生，学生的脸上和胳膊上都有血，王老师赶紧询问学生是哪个班级的，随后联系了家长和班主任，立马跟值班老师一起将学生送到了医院。第二次带着学生来到医院，王老师轻车熟路带着学生去做检查，跟学生聊天缓解学生的紧张情绪，直到家长赶到，王老师才放心离开。
王老师说，两年的朝夕相处、两年的精心陪伴，别离总伴随着丝丝不舍，但互相的祝福会让以后的路走的更加坚定而有力量。 小欢喜 “老师，我政治考了69分，我考上了郑外”、“老师，我的政治考的出乎意料的好啊！”看着这些消息的王老师脸上洋溢着开心的笑容。而这些成绩的取得，也来源于王老师对每一节课的精心打磨。
在平常的教学中，王老师会绞尽脑汁地设计课堂环节，她说：“思政课堂从来都不是枯燥乏味的摇篮！”她认为好的互动方式，应该就像对话一样，是一种自然而然的交流状态。一次去三门峡卢氏县看望学校支教教师的时候，在他们学校上了一节思政课。面对一群她完全不认识不了解的孩子们，她也担忧上课氛围会沉闷，孩子们可能会因为有老师听课而不敢表达，于是在课前，她就和孩子们聊天，以一个外乡人的身份请孩子们介绍卢氏县，逐步引导孩子们主动举手，介绍卢氏县的旅游景点、特色小吃，规划了十一假期的旅游路线，这节课在这样的开场中，互动越来越好，那一节课收到了卢氏县实验中学的一致好评。她还会经常设置一些小游戏来活跃课堂氛围。有一节以“规则”为主题的课，她设置了一个“集体造句”的小游戏，大致是以小组为单位，每个人写一个字，用时最短、句子最流畅的小组获胜。有一个组造的句子是“我是政治老师的儿子”，引得全班哄堂大笑，同时也让孩子们明白规则维护秩序的道理。王老师自己也打趣说道：“上了一节课，还收获了一个儿子，收获颇丰呀。”
王老师还不断尝试不同的课堂形式，她以电影《唐山大地震》为主线，让孩子们跟随主人公的经验体味她的情感变化，这样的课堂形式，不仅增强了孩子们上课的积极性，上课效果也提高了。课下，她也会给上课有明显改进或想提醒的学生写一个小纸条，或是在批改作业的时候夹一个小纸条，用这样的方式来增进师生关系，在这样的过程中，孩子们越老越喜欢王老师，同时，孩子们也真正有所收获。每当看到孩子们的成长，王老师都会发自内心的开心，这或许就是教师的职业幸福感。
成为一名人民教师是王盈鑫老师从小的梦想。她十分热爱讲台，也十分敬畏讲台。思政课是落实立德树人跟本任务的关键课程，上好思政课，关键在教师。所以，王老师从来没有停下探索学习的脚步。无论是备课还是教研，王老师都全情投入，认真参与。入职以来，只要有优质课的评比，王老师都会精心备课，她的课堂总是别出心裁而又丰富生动。她主动参加各种教育培训，学习新的教育理念和方法，关注学科发展的前沿动态，阅读相关学术论文和著作，从而增强自己的专业素养。她还加入了樊战杰名师工作室，积极参加名师工作室的活动，在阅读中学习，在学习中实践，在实践中反思，在反思中进步，积极地向名师靠拢。最近，王老师刚刚被评为经开区名师，但王老师说，她会继续努力，向优秀看齐，让自己成为学生生命中的小确幸。
