为进一步推进新课程改革，落实新课标教学理念，加强集团校校区间融合，积极发挥教育集团的优势作用，5月11日，郑州经开区外国语小学教育集团开展了主题为“基于核心素养下的课堂教学实践”的英语教研活动，集团校全体英语教师参加了此次活动。
活动伊始，由总校区孙明丽老师进行三年级英语下册Unit5 Do you like pears? Part B Let's talk的展示课。孙老师在本课中创设自主学习、小组活动等形式让学生扎实地掌握本节课内容，以问题引领，设计问题链，层层递进、巧妙开发学生高阶思维的任务型教学，引领学生进行有梯度、有意义的学习活动，促进学生的思维发展。
一堂好课，离不开上课老师的精心打磨，更离不开课后的教学研讨。展示课结束后，孙老师率先进行课后反思，而后由各校英语教师代表针对课堂的授课情况各抒己见。大家各抒己见、畅所欲言，对课例中展现的众多亮点给予了高度评价，例如基于学习活动观、指向学生的核心素养，在真实的情境中让学生学习语言、获取新知、探究意义、解决问题。老师们在交流中碰撞出了思维的火花，真正实现了校际之间教学经验的互通与共享。
“老师们要优化教学设计和流程，通过创设有效情境，增加英语课堂的实践性，提高学生学习英语的积极性……”总校区英语学科组长李广平老师对本次教研活动进行了总结并希望教师们继续发挥集团校教研组集体智慧，聚焦单元重难点，关联学生生活实践，落实学生核心素养的培育。
学与思共行，思与行共长!本次教研活动，有效搭建了集团校之间英语教研的桥梁，充分发挥了名师的专业引领作用，为大家提供了相互交流、相互促进的平台，真正诠释了“专业成长，汇合共进”。相信老师们会以此为契机，提升自身专业素养和课堂教学质量，为集团教育教学质量的长远发展提供源源不断的助力!
