为学习、传承雷锋精神，培养学生的奉献精神与家国情怀，3月29日，郑州经开区实验小学创新少先队活动形式，丰富拓展“学雷锋”活动的平台载体，带领小队员们走进全国百所“雷锋”学校之一--南阳市镇平县黑虎庙小学，面对面向“时代楷模”“全国道德模范”张玉滚学习，与当地学生手拉手开展“深山寻访楷模路 争当时代小雷锋”共建活动，掀起“学雷锋 做先锋”的活动热潮。
此次活动的开展引起各级领导的高度重视和鼎力支持。郑州经开区教文体局党委副书记、副局长戴红燕，南阳市镇平县教文体局副局长仵疆，经开区实验小学党支部书记、校长史兆霞，黑虎庙小学校长张玉滚等参加了此次活动。
活动在两校校长愉快而温馨的发言中开启。郑州经开区教文体局党委副书记、副局长戴红燕在致辞中回顾了郑州经开区教文体局与黑虎庙小学友好互助、共同发展、促进城乡教育资源互补的温暖历程，对经开区教文体局和黑虎庙小学之间开辟线上资源共享路径方面寄予美好的希望。今年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年，此次郑州经开区实验小学和黑虎庙小学携手开展“学雷锋 我行动”研学活动，一起了解雷锋，一起学习雷锋，一起用实际行动践行雷锋精神，是两校携手开辟育人路径的有益探索。同时戴红燕宣布郑州经开区实验小学与黑虎庙小学学雷锋研学活动开营。
手拉手 践行雷锋精神
在黑虎庙小学校园雷锋雕像前，清澈嘹亮的《学习雷锋好榜样》、动感十足的足球展示等形式新颖的“学雷锋”红色节目中，表达了两校师生的学雷锋、做雷锋的真挚情感。
手拉手互帮互助环节中，郑州经开区实验小学为黑虎庙小学志愿捐赠了互动电视大屏、足球、球服等物品，两校的孩子们也结成了“一对一”的帮扶小组，孩子们互赠小礼物，虽是初次相识，却如亲人见面，拉近了彼此的关系，很快就结为了团结友爱的好伙伴。
群山环绕的黑虎庙小学操场上，经开区实验小学的足球教师林霞，为两校学生带来了精彩的足球训练课。足球课上，两校孩子们一起学习足球传球、射门脚法，在射门体验活动中，经开区实验小学的学生为黑虎庙小学的学生传授经验，一起训练。丰富的手拉手帮扶活动中，两校间资源共享，校际间真挚情感得到了进一步升华。
走近“时代楷模” 雷锋精神我传承
在雷锋精神宣讲室，张玉滚校长为两校师生开展了楷模微讲座，远在郑州的经开区实验小学的师生也通过视频直播的方式参与活动，聆听榜样精神;在雷锋精神展示厅，张玉滚校长如数家珍，耐心为郑州经开区实验小学的师生讲解雷锋故事，与孩子们一起观看电影《雷锋》，一个个感人的雷锋故事，使在场的所有师生深受感动;在“时代楷模”展厅，张玉滚校长用朴实无华的语言，讲述了工作十多年来的小故事，无豪言壮语，无激情四射，却真情流露。学生纷纷表示要做新时代小雷锋，学习时代楷模扎根山村育桃李，甘做深山播火人的奉献精神，温暖他人，服务社会。
“‘雷锋精神是永恒的’孩子们近距离聆听张玉滚校长讲雷锋故事，感受雷锋精神;走进时代楷模馆，学习张校长无私奉献的精神，也是学校拓宽德育路径、培根育人一种探索。无私奉献的“全国道德模范”“时代楷模”张玉滚校长，是新时代的雷锋精神的传播者，是我们心中温暖的明灯，指引我们师生心向党，向美好，做新一代雷锋精神传承者。”郑州经开区实验小学教师宋保华有感而发。
研学实践 体验劳动快乐
“山路崎岖”“香菇采摘”等研学体验环节，经开区实验小学的孩子们与黑虎庙小学的孩子们一起体验了山区道路，在香菇采摘体验中，张玉滚校长在香菇种植基地，进行现场教学，开展劳动实践教育，孩子们听得认真，干得仔细，他们帮助当地村民进行采香菇、剪香菇，在劳动实践中体验雷锋精神，体会劳动的意义。在体验和交谈中，孩子们明白了雷锋叔叔以苦为荣、以苦为乐、勇于奋斗的人生态度，也学会了将“小我”融入“大我”，积“小善”为“大善”，也更加珍惜现在的美好生活。
活动最后，张玉滚校长还为参加此次活动的学生颁发了“学雷锋研学实践证书”勉励学生向雷锋学习，争当新时代“小雷锋”。
“自结成友好学校以来，郑州经开区实验小学依托经开区教文体局投资共建的网络互动录播教室，开发一起上课、一起研学等“一起系列”活动，以‘时代楷模’‘全国道德模范’张玉滚校长的优秀事迹和榜样引领，打造两校‘思政实践教育共同体’，通过劳动教育、红色精神传承教育、生活感知教育等多种形式，思政课教学创新形式引导学生将雷锋精神融入日常、使育人工作更有温度，立德树人更有深度。”史兆霞说。
“‘时代楷模’‘道德模范’作为讲好雷锋精神的最鲜活案例，他们生动、具体、鲜活的典型人物，能够引领青少年崇尚英雄、崇尚榜样，崇德向善、见贤思齐，争做雷锋式好人，更希望通过此次活动，让学生明白“向雷锋同志学习”不分年龄职业、不分时间地域、不分行业领域，把弘扬雷锋精神融入生活实践中，使雷锋精神不断转化为青少年的爱国情、强国志、报国行。”戴红燕表示。
据了解，2021年初，郑州经开区教文体局与镇平县黑虎庙小学结成友好办学共同体，经开区教文体局为黑虎庙小学捐建“时代楷模”展馆和一个网络互动录播教室，并依托经开区实验小学，通过专递课堂、共同研学等形式，实现教育资源共享，城乡教育优势互补，促进教育均衡发展。(通讯员：宋保华、李丽)
