“生活中我们每个人都会遇到困难，有了困难不可怕，只要我们有毅力，就有了能战胜困难的勇气。”“同学们，面对疫情，我们无需恐慌，保持积极乐观心态，以沉着冷静的态度坦然面对，相信我们一定会度过难关。”六年级以“面对困难我不怕”为教育主题，告诉学生面对困难要有勇往直前的勇气、坚韧不拔的毅力以及坚如磐石的信心，在风雨中成长、在磨难中坚强，做敢于乘风破浪的少年郎。
三年级以“情绪晴雨表”为学习主题，教育学生要正确认识情绪、表达情绪，在面对疫情期间产生的消极情绪问题时，学会通过合适恰当的方式进行调节与排解。一年级以“我爱爸爸妈妈”为主题，通过讲述绘本故事以及心理游戏“保护蛋宝宝”等活动，让孩子体会妈妈孕育时的辛苦，从而更加感恩和爱护自己的家人。五年级则教育学生面对冲突和矛盾时，要有同理心、学会换位思考，在“以和为贵”中收获友谊。
外国语小学心理教师为不同年级设置了不同的学习主题，多角度多方面教育学生学会正确处理在疫情期间产生心理问题,从而培养学生健康的心理观念，帮助学生树立正确的人生观与世界观。
此外，面对着学生与家长提出的“线上学习感觉枯燥”“不能自由外出活动感觉无聊烦躁”“担心疫情时常紧张”等情况，心理老师宁晓可从保持健康作息、注意情绪调节、增强体育运动等方面提出疫情心理危机的应对方法。
自线上教学启动后，外国语小学密切关注学生们的心理健康。通过微信、钉钉等方式多次发送心理健康小贴士，提醒家长关注孩子心理健康，并定期开展心理健康教育课堂，宣传心理抗疫的科学知识，为学生们积极向上、全面发展保驾护航。（通讯员：岳金凤）
