作为一所国际化院校，教师“国际化”专业能力如何高效提升?1月11日，大河网记者从郑州西亚斯学院了解到，该校在国际化办学推进过程中，融贯中西，注重从外在和内在两方面提升师资队伍的国际化内涵，通过内外并举，打造具有活力的国际化师资队伍。
目前，该校有来自13个国家和地区的外籍教师150余人，外教与学生数量之比居全国前列，已在外语学院、商学院、护理学院、音乐与戏剧学院等开设了外籍教师专业课。学校正在逐步增加专业课的外籍教师数量，稳定语言类、专业类外籍教师队伍，不断加大高层次外籍教师引进力度和提升在校外籍教师学历层次。同时，大力支持和鼓励各学院积极开展国际合作与交流项目，推进联合科研项目，推动品牌专业建设，持续增加教职员工海外访学、进修项目，提升国际化教学和管理水平。
据悉，2018年以来，郑州西亚斯学院同美国加州浸会大学、波音特罗马拿撒勒大学、阿克伦大学、弗吉尼亚理工大学、日本东洋大学、新加坡南洋理工大学、韩国大邱保健大学与汉阳大学、印度尼西亚泗水大学、泰国正大管理学院、孟加拉水仙花大学、中国台湾辅仁大学等国(境)外院校合作，设置专门经费，选拔50余名优秀教职员工到国(境)外知名高校开展交流访学、短期培训、合作科研以及学历教育，拓宽国际学术交流能力。
此外，学校依托广泛的国际学术科研资源，举办多次大型国际会议，吸引了众多的外国专家、学者来校进行学术交流，举办AUAP-LPUB线上国际培训、线上学术研讨会及校内中外教师交流会等，引导教师跟踪国际学术前沿，吸收先进教育理念，进一步培养教师的国际化视野，提升其国际合作与交流能力。
