好妈妈的育儿故事 | 生活以痛吻我,我却报之以歌

        自2022年1月1日《家庭教育促进法》正式实施以来,郑州经开区教文体局积极推动家校社共育工作,扎实开展“共育促全育 赋能赢未来”家校社共育活动,通过开展“好妈妈”评选,征集了一批家庭教育成功案例。他们的优秀做法非常值得参考和借鉴,在此分享给大家,让我们携手共同提升家庭教育水平。
 
       
        我的孩子阿文(化名)在2021年3月被确诊为perthes病,医生告诉我们孩子2年不能走路,当时对这个病一点概念都没有,谁也不会想到活蹦乱跳的孩子就这样被限制了行走,只能制动躺在床上,作为妈妈的我日日以泪洗面。


        在陪孩子治疗期间,我夜夜在网上搜集学习这个病的相关知识,拿着孩子的检验报告到不同平台进行网络问诊,和专家在线沟通交流,企图寻找一丝心灵的慰藉。

在多方的努力寻找中,我们在北京找到了对这个病诊治最为权威的专家,之后我们便带着孩子开始了异地求医的经历,孩子不能走路,我就是孩子的腿,推着轮椅带他去北京。

好在孩子病情发现较早,禁走比较及时,可以带支具保守治疗,剩下的就交给时间。在漫长的恢复过程中,孩子的身心德育学业又要同时进行,于是我向公司请了长假,准备陪孩子一起走过这段黑暗时光。

至此,在每个上学放学的路上,大家都能看到一个推着轮椅的陪读妈妈身影,学校也给我们提供了很大的关照与便利,可以坐电梯到3楼,但还是有一层的楼梯是电梯达不到的,女本柔弱,为母则刚,我就每天上下4次抱着我那70斤重的儿子爬楼梯。

由于孩子缺课时间太长,一开始重返校园有各种不适,作为妈妈的我,每次课间都会去陪伴一下儿子,听他小声的给我讲一些课堂上发生的事情,待孩子放开心情和同学沟通畅通无阻时,我便退出这一角色,在窗外看他和同学沟通交流。

晚上回家写作业时,一开始孩子学习吃力,作业完成困难,我便坐在他身边,听他的小抱怨,帮他找方法,和老师钉钉沟通,看讲解视频……终于他的课程逐渐恢复了正常。

周末我也会鼓励孩子走出去,亲近大自然。近距离的行进借助轮椅前往,远距离出行采用汽车、轮椅相交替,就这样推着他,我们一起看到了春天的柳芽,感受了夏日的炎热,体会了秋季的清爽,撒下了凛冬的欢笑……每日望着日渐开朗的儿子,我脑海中浮现最多的一句话便是“天将降大任于斯人也……”

日子就这么不紧不慢地走过,陪读依旧继续,今年的3月份,孩子已经进入修复期,生活学习也规律起来,一切都在向好的方面发展,流年笑掷,未来可期。

生活以痛吻我,我却报之以歌。(郑州经开区朝凤路小学家长杨霄供稿)