编者按：近年来，郑州升达经贸管理学院结合自身经管类专业优势，打破学科专业壁垒，不断凸显特色，尊重学生个性成长，持续构建卓越创新人才培养体系。媒体将聚焦郑州升达经贸管理学院专业建设，进行系列报道。
郑州升达经贸管理学院把质量与特色作为学校生存发展的命脉，坚持“以质量为生命”的内涵发展特色。
学校通过深入开展“教学质量提升工程”，狠抓严教、严管、严考制度，完善教育教学管理制度，规范课堂教学、试卷和毕业论文质量管理;开展期初、期中、期末阶段性教学检查，把质量管理从课堂教学等主要环节渗透到人才培养各环节;进行课堂教学革命，打造“金课”;大力资助教学改革项目，加强混合式课程建设和精品在线课程开放;成立学校教学质量监测与评估中心，建立校级专职和院部兼职督导队伍，实现教学督导听课全覆盖;构建内部教学质量评价保障体系，实行“两级双线双责”工作模式，开展专项评估，实施多元评教;定期编制学校本科教学质量报告和课堂教学质量报告;加强基层教学组织建设，改革课程评价方式，引进企业共同参与人才培养、合作共建课程教学资源，将建设质量文化内化为全校师生的共同价值追求和自觉行为，促进学校内涵式、高质量发展。
目前，学校7个教研室被评为省级优秀基层教学组织，获评郑州市优秀教学团队2个。新增省级一流课程6门，省级精品在线开放课程、线上线下混合式、本科教育线上教学优秀课程8门，省级虚拟仿真实验教学项目2项，立项建设校级混合式课程78门，专业核心课程145门，精品在线开放课程、精品资源共享课程、精品课程20门。省级教育教学改革研究与实践项目8项(其中重点项目2项)，郑州市教改项目20项(其中资金支持项目17项)，校级教改项目230余项。获得河南省高等教育教学成果一等奖1项、郑州市高等教育教学成果奖7项、校级教学成果奖27项。
当前，学校正朝着“质量优良、特色鲜明、高水平民办高校”的目标大步迈进，着力在学科专业建设、人才培养模式改革、师资队伍建设、校园文化建设等方面继续培育升达特色。这既是践行高等教育内涵式发展要求的成果，也是实现“上水平、创特色、争一流”目标的重要举措。以质量求生存，以特色谋发展，不仅是应时而生，更是顺势而为，这必将成为郑州升达经贸管理学院发展新阶段的重要标识。(陈军 罗春磊 金籽硕)
