为了践行“五育并举”教育理念，坚持立德树人，丰富校园文化生活，展现师生奋发向上、自信自强的精神面貌，5月8日，郑州经开区外国语小学教育集团锦龙校区第十三届国际文化节在万众期待中拉开了序幕。
本次文化节的主题是“展中华文明符号，做时代‘三有’新人”。中华文明源远流长，博大精深，那些璀璨的符号如繁星般闪耀，见证了我们民族的智慧与辉煌。在本次文化节系列活动中，让我们一起领略中华文明的魅力，感受文化的力量，展现我们的风采，共同开启这一场精彩的文化之旅!
经开区人大工委主任王宏伟、经开区教文体局负责人戴红燕、经开区教文体局党委委员周旭锦等出席本次活动。活动开始，外国语小学教育集团总校长司岚岚上台致辞，预祝到场所有领导、老师、家长和同学们有一个愉快的艺术体验。
开幕式上，首先对春华秋实优秀教师、五彩少年们进行了表彰，现场掌声雷动，为这些优秀的春华秋实教师喝彩，激励五彩少年用智慧与勤奋为自己开启更加美好的明天。
开幕表演：《麦田丰收欢乐多》
幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣，你们瞧，锦龙小学的这群孩子们个个化身为勤劳的农夫，他们在田间播下希望的种子，在明媚的阳光下快乐的劳作，用优美的舞姿诠释着劳动最光荣。
篇章一：班级社团展示
每个班级选择一个中华文明符号，如旗袍、中国结、瓷器、美食、书画等，通过讲一讲、画一画、做一做、展一展等方式，了解文化符号背后的深刻内涵，让学生较好地了解中国的历史和文化。将传统文化与劳动技能相结合，呈现出独具特色的社团风采。
在这个充满夏意的日子里，校园内熙熙攘攘，到处洋溢着欢乐昂扬。同学们边参观边不断对展品发出感叹，体会到中华传统文化的源远流长。
篇章二：舞台表演
各班学生让话剧、舞蹈、朗诵与中华文明符号相结合，演绎出一段段具有历史文化味道的精彩瞬间，让中国传统文化浸润心田。
小舞者们用他们形象生动的肢体语言，诠释出最富活力的青春姿态。表演异彩纷呈，古典舞、现代舞、民族舞、街舞等多种形式。舞台上，选手们各展其能，那一个个娇小的身躯里仿佛蕴藏着巨大的能量。他们翩然的舞姿、轻盈的动作，以及高难度的舞蹈技巧动作，赢得现场观众的夸赞。那稚嫩的小脸上无不洋溢着自信的笑容。
古筝奏响《上春山》，小乐手们在舞台上尽情演绎，挥洒自如，绽放出耀眼的光芒。不同的乐器在选手们的指尖迸发出美妙的乐曲，可谓是一场绝妙的视听盛宴。
耳边音犹在，如风暖心怀。孩子们朗诵的声音正在唤醒每一颗嫩芽，点染每一朵小花，一个个自信表达的身影在声情并茂的诵读中款款走来。他们的朗诵，或慷慨激昂，或深情款款，或婉转动听，或铿锵有力，无不展现出诵读的魅力与情感的力量。
少年强则国强，小小的他们身体里却有着巨大的能量。他们用蓬勃的朝气、积极的进取、甜美的微笑、精彩的演绎，点燃了全场的热情。
中华文明符号是中国故事的重要载体，此次校园文化节以社团为载体，以创新为手段，通过让学生了解文明符号的意义，融入多样化的艺术表现形式，丰富中华文明符号的时代内涵。引导同学们进一步了解文化符号背后的深刻内涵，让传统文化符号与当代文化符号唱好“双簧戏”，让中国故事讲得更精彩。
